*octombrie2009

Interviu online cu seful ISJ

Liliana Romaniuc, noul inspector scolar general, a dialogat online cu cititorii "Ziarului de Iasi".

Saptamina trecuta, Liliana Romaniuc l-a inlocuit din functie pe Seryl Talpalaru, care a stat in fruntea ISJ jumatate de an. "Printre obiectivele pe care mi le propun pentru aceasta perioada sint descentralizarea, inclusa in legislatie, dar care trebuie aplicata, reorganizarea examenului de bacalaureat si formarea cadrelor didactice din judet, implicarea parintilor in scoala prin diferite proiecte. Sper ca pina la inceputul semestrului al doilea sa aplicam un barometru al calitatii in educatie", declara Liliana Romaniuc, in momentul preluarii stafetei.

Intilnirea a luat sfirsit.

Costache: Functia de director la CRW se mosteneste? Dintre toti profesorii CRW, ginerele dvs era cel mai "capabil?

Liliana Romaniuc: Nu, functia de director nu se mosteneste. In primul rand la CRW exista o echipa manageriala formata din coordonatorii ciclurilor, care asigura conducerea scolii alaturi de Consiliul de administratie. Numirea pe o perioada determinata ca director al scolii a fost ca urmare a deciziei luate de CA. Ei sunt cei care au hotarat acest lucru, avand in vedere ca ei vor lucra impreuna. Eu personal as fi fost de acord cu oricare dintre cei trei pt ca chiar toti trei sunt competenti. Cu siguranta ca intotdeauna sunt oameni mai competenti, iar acest lucru va fi dovedit in urma unui concurs, atunci cand acesta se va organiza. Personal, doresc la conducerea scolii persoana cea mai competenta, cea care poate duce scoala mai departe, sa asigure personal competent, siguranta elevilor si satisfactie parintilor.

C. Enea: De ce mai este mentinut director la Grupul Scolar Tehnic Tg. Frumos, d-l Roman Stefan, liderul romilor pe judet, a carui fecior Roman Cornel, a violat-o pe fiica mea si pe o colega de-a ei, eleve la aceasta scoala si minore in acelasi timp? Ce fel de educatie poate oferi el elevilor acestei scoli? Daca d-voastra nu luati masuri ma voi adresa si guvernantilor acestei tari.

Liliana Romaniuc: Am retinut problema dvs. Nu am auzit despre cele relatate de dvs. Acum, avem aici doua probleme: mai intai este vorba despre fiul dlui Roman Stefan, si nu despre el. Apoi, a fost aceasta fapta dovedita? Cand s-a intamplat? Eu ce pot sa fac este sa ma interesez sa vad ce fel de director este dl profesor, sa evaluam activitatea sa manageriala, despre care nu am informatii ca ar fi una defectuoasa.  Cu siguranta ca voi verifica tot ce-mi spuneti dvs si apoi va invit la o discutie la ISJ.

Roxana: Ramaneti cu aceeasi echipa de inspectori in ISJ sau intervin iar schimbari?

Liliana Romaniuc: Pozitia mea este cunoscuta vis-a-vis de schimbarea inspectorilor si directorilor: doar pe criterii de competenta si profesionalism, certificate prin concurs. Chiar daca si eu sunt numita politic, sunt adepta numirilor in urma unui concurs.  Prin urmare, eu nu mi-am propus nici o schimbare a inspectorilor pana la organizarea unui concurs.

Gigi: La Letcani s-a sfintit scoala care nu detin e WC pt copii. au duar cadrele. Nu este incalcat un drept al copiilor si favorizati profesorii? Cred ca cei de la CEDO vor fi foarte curiosi de cum se "straduiesc" subordonatii d-voastra sa rezolve problema. Apropo, copii care se bat ca-n codru cum pot fi linistiti in aceasta scoala, dar faptul ca sunt copii cu handicap si beneficiaza de aceleasi cursuri langa ceilalti?

Liliana Romaniuc: La Letcani tocmai s-a inaugurat oficial un nou corp de cladire. Acolo a fost o investitie mai mare si cred ca conducerea scolii va pune in practica toate resursele pt a rezolva si problema toaletei copiilor. In mod clar avem o problema majora cu toaletele scolilor din mediul rural, dupa cum avem o problema cu apa curenta. Nu cred ca putem rezolva aceste probleme peste noapte, dar ma astept ca scoala si comunitatea locala sa gaseasca solutii. Ne indreptam catre descentralizare si scoala, comunitatea si parintii trebuie sa se implice in rezolvarea problemelor legate de managementul si administrarea scolilor.

Eu: Microbuzul de la sc. Letcani transporta copii de la satele invecinate dar numai pe cei din sat.Letcani, NU!!! De ce? Sa nu-mi spune-ti ca sunt defavorizati. Eu pot sa-mi trimit copii pe jos sau cu maxi-taxi? favorizam pe unii si defavorizam pe altii? Cred ca problema Wc-ului din aceasta scoala trebuie rezolvata pana da zapada.

Liliana Romaniuc: Nu am cunostinta despre problema microbuzului, dar cu siguranta voi cauta sa vad ce se intampla cu acest microbuz si evident voi recomanda solutionarea problemelor. Trebui insa sa intelegem sa scoala are tot mai multa autonomie si sunt lucruri in care ISJ nu are atributii sa se implice.

Alexandru B: cand credeti ca vor fi ocupate functiile de director in urma unui concurs corect?  Sau se va merge tot pe numiri din partid?

Liliana Romaniuc: Problema concursului, eu sper ca nu va mai fi in atributiile ISJ, conform cu noua legislatie. Prin urmare, imediat dupa abrogarea legii se va trece la organizarea consiliilor de administratie din scoli, formate din cele trei treimi: profesori, parinti si reprezentanti ai comunitatii locale. Aceste consilii de administratie vor organiza concursurile pt directori la nivelul scolii, dupa o metodologie care presupun ca va fi realizata de MECI. Eu ii incurajez pe parinti sa se informeze si sa se implice in viata scolii pt ca ei vor avea un rol in tot ce inseamna managementul institutiilor de invatamant.

Probleme: Doamna Inspector General, ne bucura ca vreti sa implicati copii in problemele reale ale educatiei. DAr si mai mult pentru ca vreti ca parinti si comunitatae sa fie cat mai aproape de scoala. Ce vom face insa cu acele cadre didactice, care pur si simplu nu tin cont de parteneriatul cu elevii?Cum e posibil ca la scoala Petru Rares din Hirlau, directoarea scolii, recunoscuta pentru sforile care le trage, sa fie mentinuta pe post de invatatoare , o doamna care nu a primit prelungire de activitate. Invatatoarea Budacea maria este pensionara. Vreaus a va informez, ca in acelasi timp, multe invatatoare tineri, bine pregatite, nu sunt primite de directoare, chiar daca au sustinut un concurs. Credem ca si directoarea scolii, recunoscuta de cei din ISJ pentru numerose anchete, continuie sa sfideze legea. Asteptam, ca pe un asemenea post sa fie totusi trimisa o invatatoare tanara, conform examenelor de titularizare, sau o alta invatatoare. Asteptam raspunsul domnei voastre. In rest va dorim mult succes, si ne punem sperante ca veti sprijini tinerele cadre didactice.

Liliana Romaniuc: Asa cum am mai spus, sustin implicarea parintilor in viata scolii si colaborarea dintre scoala si comunitatea locala. In acelasi timp nu cred ca aceste lucruri se vor intampla peste noapte, dar trebuie sa incepem de undeva si candva, iar eu cred ca e timpul sa incepem si sa nu mai amanam deloc. Stiu de asemenea ca exista o anumita rezerva fata de implicarea in conducerea scolilor a persoanelor care nu au pregatire sau expertiza in educatie si este legitima aceasta rezerva. Dar, cu un program coerent de informare si formare a acestor persoane, putem depasi momentul. Legat de aspectele legate de persoanele tinere, cred ca ele trebuie promovate si sustinute sa intre in sistem. Avem insa o problema foarte serioasa aici - pregatirea lor, destul de superficiala, dupa spusele celor din mediul universitar dar si din activitatea la catedra. Acum ce cred eu ca trebuie facut este sa-i aducem in sistem, sa le dam ore si alaturi de ei cadre didactice cu experienta, cum ar fi pensionarii sau alte cadre didactice , ca mentori. Voi verifica ce se intampla la scoala dvs cu situatia semnalata si pt a primi un raspuns am nevoie de niste date de contact.

Tanar in "expansiune: Va salut cu respect prea onorabila doamna inspector...marturisesc aici un caz ozn...titular fiind am incercat sa ma detasez in localitatea de origine acolo avand si buletinul...in urma detasarii titularei in sedinta publica inspectoratul m-a asigurat ca postul va fi scos la urmatoarea etapa la concursadika in luna august cum ar veni...sa pot avea si eu prioritate pe post la detasare...si nu s-a intamplat asa postul a fost scos imediat dupa sedinta de detasare la suplinire:(si a fost ocupat de un suplinitoreu fiind nevoit sa imi propovaduiesc principiile la kilometri de casa...cum e posibil ca un TITULAR ce aspira de o viata la un post la el acasa sa fie pacalit in acest fel?:( sa fac o sinteza ...sunt 3 sedinte in prima etapa :titularizarile apoi detasarile apoi suplinirile...cum postul nu a putut fi scos la concurs inainte de titularizari acesta a fost scos dupa ce titulara scolii s-a detasat si s-a dat la suplinitori imediat unde eu nu puteam participa....apelul meu este urmatorul:daka la transferuri se pot ocupa posturi eliberate de candidati de ce nu s-ar face la fel si la detsari in cazul in care se elibereaza un post cum a fost cazul meu sa fie ocupat de un aspirant de un candidat mai ales ca postul e din localitate ade origine si mai elibereaza si un alt post pt etapa urmatoare:(o mare nedreptate sa ti se promita ceva si sa fii calcat in picioare ...pakat mi-am pus nadejde in inspectora ca obiectivul lor pt o mai buna edificare a acstui sistem sa incurajeze tinerii si sa ii ajute ca fiind localnici sa poate ocupa posturi cat mai aproape de casa.

Liliana Romaniuc: Ca sa va pot da un raspuns concret ar trebui sa-mi dati mai multe informatii, inclusiv numele si scoala unde s-a intamplat ce-mi spuneti dvs. Prin urmare, dati-mi va rog mai multe detalii si putem discuta impreuna cu cei de la personal. Pe de alta parte, revin iar la faptul ca aceste probleme trebuie gestionate la nivelul scolii, de catre consiliul de administratie si nu de catre director.

Tanar in "expansiune: SOS: Catre autoritatile supreme din inspectoratul judetean iasi...va rog sprijiniti profesorii sa poata profesa in localitatile de origine...nu ii teleportati la zeci de kilometri de casa...randamentul unui profesor ocnas trimis sa predea la 100 de km de iasi... mai mult de jumatate de zi o pierzi pe naveta...iar timpul ce ar trebui sa il rezervi pregatirii riguroase pt urmatoarea zi se pierde pe trenuri sau microbuze. INTREBARE:cati dintre profesorii navetisti au timp sa citeasca o carte de specialitate dupa o zi de naveta tulburatoare?:)si sunt multe cazuri de acest gen..

Liliana Romaniuc: Fara indoiala ca o naveta afecteaza calitatea actului predarii. In mediul rural sunt probleme care vin si dintr-o relatie defectuoasa a scolii cu comunitatea locala. Atat scoala sat si comunitatea trebuie sa faca eforturi care sa conduca la colaborare. Profesorii navetisti nu au o viata usoara. Personal optez pt cadre facute cat mai aproape de locul de resedinta. Ne propunem ca in acest an scolar sa monitorizam directorii in modul in care isi fac vacantarile de catre inspectorii nostril de la personal. In acest fel vom sti din timp si exact ce anume exista in scoala, cum anume se face vacantarea si apoi completarea catedrelor.

Jiji: De ce copii de gradinita din zonele limitrofe iasului (tomesti,miroslava, aroneanu etc)gasesc un loc in gradinitele din  oras iar copiii care locuiesc in iasi stau acasa pt ca nu gasesc un loc? pe ce criterii se fac aceste inscrieri?dai o spaguta ai copilul inscris esti amarat il tii acasa.nu verifica nimeni cum directorii de gradinite fac aceste inscrieri.acordati sanse egale tuturor copiilor.cred ca daca ti ai facut viluta la tara poti sa ti dai copilul acolo unde locuiesti.va rog sa verificati dosarele si veti vedea de ce copii nostri nu au loc in gradinita.nimeni pana acum nu a facut nimic in acest sens si lasa la latitudinea unor directori de gradinita sa se joace cu viitorul copiilor nostri.stabiliti clar criteriile de inscriere sa stim ce drepturi avem?

Liliana Romaniuc: Cu totii stim ca avem o problema cu locurile in gradinite, care sunt insuficiente. Anul acesta s-au infiintat 12 grupe noi prin implicarea ISJ si a Primariei Iasi si tot mai sunt cereri. Gradinitele au criteria de inscriere si acestea au in vedere veniturile familiei, sau ar trebui sa le aiba. Daca dvs ati avut problema cu inscrierea la gradinita si stiti cazuri concrete de copii din zonele limitrofe inscrisi la gradinita, va rog sa-mi dati exemplele concret si vedem ce facem.

Mona: E inadmisibil ce se intampla incepand cu copii de gradinita si pana la ultimele clase de liceu.toata lumea de la educator ,invatator la profesor cer bani.bani bani bani mereu bani.pt banci pt perdele pt pardoseala pt ziua invatatoarei sau dirigintei  bani.nu mai putem face fata .innebunim .de ce nu va ganditi ca am ramas fara servici ca nu mai putem face fata cheltuielilor E CRIZA FRATILOR OPRITI VA terminati cu aceasta forma de stoarcere de bani .la noi nu se gandeste nimeni si ne mai miram si facem anchete pt abandon scolar.va rugam d na inspector face ti ceva,ajutati ne nu mai putem.ce sa i spun celui mic de clasa a 2-a ca nu am bani pt tot ce cere d na invatatoare?sau celui de a 6-a ?sau celui de a9-a ? ca nu mai am de unde? nu pot si fac imprumuturi de unde pot pt a face fata .va rog sa ne ajutati.

Liliana Romaniuc: Banuiesc ca va referiti la ceea ce se numeste fondul scolii, fondul clasei. Acesta este un aspect pe care comitetul de parinti il stabileste si il administreaza. Daca se intampla altfel, nu este in regula. Va recomand sa discutati cu parintii in primul rand si apoi cu invatatorul, dirigintele si sa le explicati situatia. In cazul in care nu gasiti intelegerea necesara, va rog sa va adresati la ISJ  pt a verifica si vedea exact ce se intampla.

Amiable: Acum 24 de ore guvernul a cazut. Dvs. sunteti pusa in functie pe criterii politice. Ce decizie veti lua? Va veti da demisia sau asteptati sa va demita noul ministru al invatamantului?

Liliana Romaniuc: Sincera sa fiu nu m-am gandit sa-mi dau demisia acum...Sunt constienta de faptul ca am o sustinere politica care este posibil sa dispara, dupa alegeri si atunci voi lua decizia cea mai buna. Eu cred ca plecarea dintr-o astfel de functie se poate face elegant intelegand miscarile politice, in sensul ca trebuie sa discuti cu cel care vine, sa-I predai ce ai facut, sa comunici cu privire la activitatea ISJ. Totusi, asta nu inseamna cu actul demisiei nu est o optiune de neevitat...iar in cema priveste acesta este valid in 2 situatii pe care prefer sa nu le dezvalui acum.

Misu Popa: Ce solutie oferiti pentru scoala Trifesti care are un director EXECRABIL DE CE pai contabilul are salar 30 milioane iar un post este tinut dosit de o mafie care se numeste  Untu-Melinte care tin  postul prin rotatie anul trecut Pia Melinte anul asta Neculai Melinte dar orele le tine tot Pia Melinte iar Marius Melinte este casier al scolii dar are si ore suplimentare iar ore face cite poate cite nu copii acasaaa... ca domnul nu-i la scoala si mai are si ore suplimentare cit cuprinde.

Liliana Romaniuc: Am mai auzit de problem la scoala Trifesti. Va promit ca voi verifica sa vad exact incadrarea de acolo, iar in luna noiembrie voi vizita scoala si atunci imi veti putea comunica mai multe.

Inginerul: Doamna inspector scolar general, credeti ca ar merita sa dati un test profesorilor din colegiile tehnice si sa aflati cum stau doamnele directoare la capitolul relatii interumane si comunicare? Eu stiu ca este una dintre componentele de baza ale managementului scolar. Apoi poate le dati si un test de limba straina si unul de limba romana pentru ca este nepermis ca un director(directoare), fie el si inginer(a) cu mult aur pe el(ea), sa fie agramat si sa nu stie sa deschida gura cand mai iese cum vreun proiect scolar in afara tarii. Nu prea aveti dvs. timp sa faceti cine stie ce revolutie in judet, dar poate reusiti sa eliminati stilul dictatorial din scoli.

Liliana Romaniuc: Daca ce-mi spuneti dvs este adevarat, ma intreb, de ce nu reactioneaza colegii, sindicatul? Dvs aveti la nivelul scolii niste parghii care trebuie folosite. Daca nu sesizati inspectorii de management pt a face o cercetare si vedea exact care e situatia. Problema cu limba straina este una corect pusa. Noi toti ar trebui sa comunicam intr-o limba de circulatie internationala, avand in vedere ca este una dintre competentele cheie pe care dorim sa le formam la copii.

Anonim: Ce parere aveti despre numiri politice?Cat de bine cunoasteti situatia din judet de vreme ce numirile s-au facut de-a valma si au fost clar influentate de oameni politici care si-au promovat rude etc.

Liliana Romaniuc: Mi-am exprimat pozitia: nu agreez numirile politice. Asta nu inseamna ca nu sunt constienta de faptul ca acestea s-au operat in unele locuri. Atat cat timpul imi va permite, si ma refer la cat va fi mandatul acesta de lung, care si el este unul politic, voi incerca sa vad exact ce se intampla in scolile in care s-au operat astfel de numiri. Personal voi vizita aceste scoli pt a discuta cu colegii nostri, cu parintii si cu comunitatea locala. Al doilea lucru, voi incerca sa ma intalnesc cu primarii pt a discuta aceasta problema, sa ma asigur ca ei au inteles ce inseamna conducerea unei scoli si pana unde este necesara implicarea si influenat lor. Eu imi doresc ocuparea functiei de director printr-un concurs correct si organizat la nivelul scolii.

Pascani: Doamna Inspector General, probabil nu cunoasteti, dar directoarea Colegiului Sadoveanu Pascani este doar o excursionista. Doamna CArmen, are 3-4 excursii pe an, in plus, ca sa se pyna bine cU ISJ, il duce pe baiatul inspectorului Cristi, cum spune ea, gratuit. IAr restul, prostii, platesc si epntru el. Totul ca sa ramina in functie, inatii sustinuta de PNL, acum de PDL. Sotul ei beneficiaza de acelasi lucruagratis in excursie pe banii nostri.Dar asa e cum e, problema este ca in liceu nu prea sta, dimpotriva fiind si amorezata, pleca , si cand vine, face vraiste in liceu. Nu intelegem dece nu este pus un om integru, cum ar fi prof. Craciu, sau Banu. Cred ca ep nimeni nu intereseaza. Desi au fost multe sesizari. Nu s eface nimic, ac inspectori sunt din PAscani si fac jocurile cu excursiile doamnei. Chiar nu se poate nimic face?

Liliana Romaniuc: Legat de afirmatiile dvs cu privire la dna directoare va pot spune ca voi verifica aceste aspecte legate de plecarile dnei si ce ati mai spus dvs. In afara proiectelor scolare, europene sau cu alte institutii similare, nu prea ar trebui sa avem excursii in timpul anului scolar. Va rog sa-mi permiteti sa verific cele spuse de dvs

Vorbaretul: Cand veti verifica secretariatele unor scoli generale din mediul rural, unde doamnele secretare se fac ca muncesc? Unde aroganta e la ea acasa? Unde parintii sunt tratati ca niste neoameni? Unde situatiile de secretariat sunt facute de alte persoane din scoala? Ar merita incercat. Sustinerea politica (si de alta natura) conteaza numai?

Liliana Romaniuc: Va rog sa-mi dati exemple concrete. Este posibil sa fie asa cum descrieti dvs, si nu numai in rural, dar si in mediul urban,dar trebuie sa stim exact unde. Eu, daca observ asa ceva, intervin pe loc. Parintii si elevii trebuie tratati cu respect de catre orice persoana din scoala.

UN partid: Pe criterii politice sunt numiti directori si directorii adjuncti> O stiti si dumneavoastra. In septembrie ISJ, prin intermediul PSD, au pus oamenii in functii in multe scoli. Unii dintre ei sunt incompatibili, sunt consilieri judeteni, un caz e la HIRLAU, altul la Tg Frumos.Sunt si in multe comune consilier local, la un partid si director de scoala. Deci nici un inspector general nu va pune pe criterii de competenta.
Nu credem ca actuala lege a educatiei va fi respectata, sigur daca va fi priomulgata. Cel mai recent exemplu este numirea d-l Seban ca inspector General adjunct. Dansul este recunoscut ca un scanadalgiu in Consiliul judetean, iar PDL, contrar a ceea ce sutine la nivel national, pune un om incompatibil pe postul de general adjunct. Vreti sau nu sa recunoasteti, va fi un deserviciu la ceae ce propuneti dumneavoastra in viitor. Cand se termina cu aparteneta politica, invatamintul va avea performanta. Suntem convinsi , ca si dumneavoastra vi se vor impune oameni de la PDL in functia de director. Credeti ca legea educatiei va modifica asta?Iar numirae d-lui Serban vi se pare normala, sau a directorilor impusi de PSD? Acelasi lucru l-au practicat si fostii sefi ai ISJ Dumitriu, Gavrila, Talpalaru. Trebuie s  recunoasteti, singura care a facut mai decent schimbarile a fost domnisoara LUCA.

Liliana Romaniuc: Dupa cum am mai afirmat si se stie acest lucru, eu sustin depolitizarea sistemului. Orice incompatibilitate trebuie rezolvata conform legii si eu voi lupta pt asta. Va rog sa lasati sa treaca alegerile si din decembrie vom vedea incotro vom merge. Am sustinut schimbarea legislatiei, nu a iesit cea mai buna formula, dar este un inceput si cred eu o lege macar un pic mai buna decat ce am avut pana acum. Asteptam promulgarea ei si apoi aplicarea ei in scoli.

Miruna: Va rog sa verificati de cati ani sunt c. didactice metodisti.Nu s-au mai facut schimbari de ani buni.Insp.generali din anii trecuti ii tineau pe aceste functii cu un scop anume,cred. Oare numai sunt c. didactice capabile sa faca fata cerintelor actuale?Aproape fiecare metodist a reusit la interviu prin alte ''pile'',nu prin competenta.Verificati si sper sa si-i schimbati.

Liliana Romaniuc: Am anuntat deja o metodologie de selectie a metodistilor incepand cu luna noiembrie. Directorii de scoli deja au fost anuntati, se va afisa pe site si se va transmite adresa in scoli. Prin urmare vom avea un registru nou al metodistilor la toate disciplinelor. Evident vor fi dintre cei dinainte, dar se deschide posibilitatea si pt cei noi.

Loredana: D-na ispectoare ce parere aveti cand o pensionara are catedra completa, are 10 % spor dirigintie desi nu este diriginta.nu credeti ca sunt destule persoane care ar avea nevoie de un loc de munca? mi se pare inadmisibil sa ia 2200 roni salariu si sa aiba si pensie, sa faca parte din consiliul de administratie si sa fie si sefa comisiei metodice, pensionara fiind...apoi secretara sa tina orele de educatie fizica si multe altele.in plus cred ca macar naveta ar treb sa fie decontata , pt ca oricum ne sacrificam sa ajungem la scoala zilnic, 4 h dus-intors..

Liliana Romaniuc: Va rog sa-mi dati exact numele scolii pt a putea verifica cu cei de la personal ce se intampla, altfel nu va pot ajuta cu nimic. Veniti la ISJ pt a discuta

Alexandra: Domnilor colegi sau colege care nu aveti altceva mai bun de facut decat sa denigrati numele scolii respectiv Colegiul Tehnic IC Stefanescu si pe directorul acestei scoli, din pacate nu ma pot mandri in acest moment ca fac parte din acest colectiv (o parte de fapt nu pot generaliza) care nu face altceva decat sa defaimeze si sa pateze numele directorului aducandui fel de fel de acuze total neadevarate, numai pentru faptul ca aceasta scoala de cativa ani incoace merge foarte bine si a crescut in topul preferintelor elevilor si asta in cea mai mare parte se datoreaza doamnei director care conduce cu o mana de fie si asta ii supara  pe cei care sau obisnuit sa nu fie deranjati din patratica lor si sa accepte progresul in fon chiar nu sil pot asuma ca nu au facut nimic in acest sens decat sa se foloseasca de masca anonimatului sau a pseudonimului si sa continuie aceasta mascarada din care cred ca nici ei nu sunt bucurosi ca fac parte dar nu mai au ce face, asa ca nadajduind ca veti fi obiectiva si veti gestiona cu diplomatia care va caracterizeaza acest "conflic" care de fapt este mai mult in mintea celor care au timp de critica si asa se vor mai linisti.

Liliana Romaniuc: Nu iau nici o decizie fara sa am toate datele problemei, asa ca doar vom verifica si apoi vom emite judecati si decizii.

Prof: Doamna Inspector General, considerati necesare zeci de proiecte Comenius, Socrates,...in care se investesc mii de euro, iar singurii beneficiari sunt profesorii care pleaca in tari straine?Ei sunt insotiti, de ochii lumii, de cativa elevi ''alesi''. De ce nu se verifica daca, atunci cand revin in scoala, prof impartasesc celorlalti din experienta acumulata(caci acesta ar tb sa fie rostul plecarilor, nu vizitele in timpul anului scolar in folos personal si in detrimentul elevilor).

Liliana Romaniuc: Eu cred ca aceste proiecte europene sunt extrem de importante din perspectiva deschiderii si invatarii din experienta altora. In aceste proiecte trebuie implicati atat profesorii cat si elevii si mai ales ar trebui astfel organizate incat programul de scoala sa fie cat mai putin afectat. Din nou, daca nu am numele scolii, nu pot verifica ceea ce semnalati. Va astept la ISJ pt o discutie pe aceasta tema.

Cristina: Ati luat o nota extrem de mica la titularizare.Cum de accceptati aceasta functie?

Liliana Romaniuc: Titularizarea mea a avut loc in 1990 in contextul concursului organizat atunci pe baza dosarelor. Rezultatele obtinute cu elevii de-a lungul anilor au aratat competenta mea atat la Lic. de informatica cat si la scoala pe care am fondat-o. De 15 ani sunt implicata in managementul institututiilor de educatie, am urmat toate cursurile in acest sens, specializare la Washington University, studii doctorale la Bristol.

Gabi: De  ce  nu  se  face  macar  o  consultare   formala  a  colectivelor  cand  se  face numirea unui  director ?(eu  cred  ca  li  se  pierde  din   autoritate  si  prestanta  prin legarea   pe  fata de  un  anumit  partid) Nu  credeti  ca   un director numit  de  un  om (sau partid) va  incerca  sa  faca  multe  ilegalitati  in  teritoriu  pentru  a-si  demonstra puterea sau pentru  a cumpara  sustinerea colegilor? Este  corect  ca un  asemenea director  numit  de o  saptamana  sa  schimbe   un profesor coordonator de  structura  (unde lucrurile  mergeau foarte  bine si era  sustinut  de  colectiv)  ,titular  al  scolii,cu un  cadru  didactic  de  la  scoala  coordonatoare? Credeti  ca  aceea  persoana  cu   catedra  la  scoala  din  centrul comunei  poate  raspunde  de intregul  procesul  instructive educativ  din  structura  daca  vine  de  doua  trei  ori pe  saptamana si sta cate  o jumatate  de ora? (mai ales  ca  nu  are  sustinerea  cadrelor  din  structura) Parerea  cadrelor  din structura  chiar nu  conteaza? Se  poate  opune  directorul  unitatii unei  decizii  luata  in  unanimitate de  cadrele  din  structura  de a se  constitui intr-o  comisie  metodica  la  nivelul structurii? ( sunt  4 invatatori si 2 educatori ca  si  la  scoala  din centrul comunei? Nu  vreau sa va  fac o imagine apocaliptica  dar  daca nu  se  tine  cont de  competenta  profesionala   a fiecarui  cadru  didactic, sistemul  de  valori  din  invatamant  se prabuseste complet .

Liliana Romaniuc: Am spus deja ca sunt constienta de anumite probleme  in ceea ce priveste numirea directorilor si atat cat voi putea voi incerca o rezolvare a lor. Va puteti imagina ca nu se rezolva nimic in cateva zile sau saptamani... Cred ca este importanta consultarea colectivului, dupa cum trebuie consultati parintii si comunitatea locala. Dar si in cazul dvs am nevoie de informatii concrete ca sa putem vedea ce solutii exista. Trebuie de asemeni sa facem diferenta intre competenta la catedra si competenta manageriala. Stiti probabil ca putem avea un profesor de exceptie care sa nu fie un bun manager sau director. Avem mare nevoie de profesionisti si in domeniul managementului educational.

Carmen Gherca: Ce plan aveti pentru integrarea copiilor cu autism in scoli? Este adevarat ca de anul acesta, 30 de copii cu autism merg la scoala in cadrul scolii din Brandusa ce apartine de scoala speciala. Este un prim pas insa este important pentru acesti copii sa existe continuitate si, ideal ar fi, pentru cei ce pot urma cursurile unei scoli de masa ca acestia sa fie in aceste scoli, eventual, pentru cei ce nu pot face fata in clase speciale dar tot in scolile de masa. Astfel, poate si ceilalti copii ar invata sa-i accepte. Insa aici apare problema profesorilor de sprijin care sunt foarte putini si, bineinteles, problema curriculei adaptate.

Liliana Romaniuc: Din pacate la acest capitol nu s-au facut prea multe. Din nou, nu avem rezultate spectaculoase peste noapte, dar ceea ce dvs spuneti reprezinta un inceput. Suntem deschisi si dorim sa reglementam aceasta situatie cu mijloacele pe care le avem noi. Mai este nevoie de legislatie adecvata si evident de fomarea cadrelor didactice. Parintii s-au constituit intr-o asociatie si ISJ Iasi este dispus la orice demers care poate imbunatati aceasta situatie.

The sniper: Nu am nici o intrebare.Sunteti inutila.O sa pricepeti asta daca va masurati cu sinceritate eficienta. O sa constatati ca nu schimbati de fapt nimic, ca nu aduceti nici o imbunatatire.Doar vorbe...Functia pe care o aveti este importanta doar pentru dumneavoastra.

Liliana Romaniuc: Din pacate nu am cum nici sa va conving ca se va schimba ceva, nici sa va spun cat de importanta este aceasta functie pt mine. Pot doar sa va spun ca daca nu incercam, nu vom reusi nimic. In ce ma priveste am o experienta si o expertiza in domeniul managementului educational si daca pot aduce ceva de folos in sistem o voi face cu drag si cu speranta. Daca macar cativa colegi vor fi motivati sa incerce schimbarile, este un alt pas inainte. Pe de alta parte, trebuie sa recunosc si ceea ce spuneti dvs, ca nu se va schimba nimic... desi, cateva lucruri s-au schimbat deja, la ISJ si daca acestea se vor aplica, sistemul va avea de castigat.

Petronela Nechita: cu tot respectul va adresez intrebarea,,cand isi da seama cineva ca titularizarea e un concurs care asiguar pe viata un post si care la un moment dat cel ce il ocupa devine indiferent pe motiv ca pe el nu-l mai da nimeni afara?,,   sunt oameni care muncesc la catedra si care sunt vesnic priviti de sus de titularii care uita pentru ce satu in invatamant care nu se mai duc la perfectionari care au ramas la nivel de definitivat si care permanent creeaza in scoli diferentierea si dispretul .Destul ca cei netitulari in fiecare an se umilesc pentru un post si nu mai sunt motivati pentru ca misuna de la o scoala la alta.

Liliana Romaniuc: Doamna, aceasta este o problema sensibila a sistemului nostru. Stiu ca sunt profesori f. buni la catedra care totusi nu au reusit sa se titularizeze din motive diverse. Eu personal ii privesc pe toti cu acelasi respect. Poate ca titularizarea pe post la nivelul scolii ar fi o solutie... desi stiu ca sunt rezerve serioase in acest sens, eu insami am unele rezerve.

Inca: Am citit toate intrebarile puse. Cu siguranta veti fi diplomata. Dar din pacate nu e suficient. Traim intr-o lume in care nu se respecta legea. Asta-i adevarul. Examenele de bacalaureat sau nationale, sunt trucate, profesori iau spaga, la corectat, circula hirtii, cu ce note sa se puna. Si asa se face, din pacate. Acesti copii de azi, vor fii invatai sa eludeze legea. Ce propuneti sa schimbe ca sa avem totusi examene nationale, serioase, iar nota sa fie reala?

Liliana Romaniuc: Nu este vorba de diplomatie. Imi place sa fiu corecta si sa spun ce se poate face si ce nu. Nu o sa ma auziti facand promisiuni care nu se pot onora, dupa cum sper sa nu incerc sa ascund problemele cu care se confrunta sistemul. Daca nu le recunoastem, nu le putem asuma si prin urmare nu vom cauta solutii. Examenele nationale trebuie schimbate din temelii. Aveti dreptate, uneori este revoltator ce se intampla. Avem nevoie de legislatie clara, cu consecinte pt cei care o incalca, pe de o parte, iar pe de alta parte avem nevoie ca cei din sistem sa nu mai tolereze sau sa ascunda astfel de fapte. Despre unele lucruri se stie, dar nimeni nu are curajul sa nominalizeze persoanele care fac astfel de lucruri. Evaluarea propusa de noua legislatie poate fi un pas catre normalitate.

Anonim: Sunt titular la o scoala din judet si am o mare dilema! ce se intampal cu ziua metodica? este sau nu este? catedra mea este de 16 ore si as dori sa stiu dca am sau nu dreptul la zi metodica. precizez ca sunt si navetist! este o decizie care se ia in consiliu de administratie? sau nu avem dreptul al zi metodica? sunt scoli unde exista cadre care au zi metodica si nu sunt metodisti! daca s-ar putea sa obtin un raspuns cat mai repede. va multumesc anticipat.

Liliana Romaniuc: Daca sunteti metodist ar trebui sa solicitati scolii sa va lase o zi pt inspectiile pe care va trebui sa le efectuati.

Vasile: S-au facut multe schimbari de directori adjuncti, altele urmeaza. Ne puteti spune ce articole, din ce legi, au fost aplicate? Nu cumva aceasta sarcina revenea consiliului de administratie a scolii respective?

Liliana Romaniuc: Legat de gradatiile de merit, nu stim nimic inca legat de fonduri. Dvs stiti ca au fost tot felul de zvonuri legate de salarii, dar nu vor fi probleme la acest capitol dupa cum nu vor fi nici la altele, din informatiile pe care eu le detin. De obicei gradatiile de merit se abordeaza in sem. II . Ma refer la gradatiile Gheorghe Lazar. Site-ul nostru va intra in reconstructie si acolo vom avea toate informatiile postate din timp si complet, iar inspectorii de specialitate vor anunta in retea.

Liliana Romaniuc: Eu stiu ca sunt multe probleme si mai stiu ca ele nu se pot rezolva peste noapte. Insa, atat cat durata mandatului imi va permite si in conditiile legii voi incerca impreuna cu colegii mei sa le abordam. Asta nu inseamna ca le vom si rezolva...dar nu vreau cu nici un chip sa acele probleme sa-i afecteze pe copii. Prin urmare, as aprecia daca ne-ati acorda incredere si ceva timp pt a le lua intr-o ordine. Daca timpul nu ne va permite rezolvarea lor, atunci cu siguranta ca se vor gasi altii care sa le rezolve. Pana la urma si inceputul poate constitui un element de provocare pt cei ce vor urma. Pe de alta parte as aprecia tare mult ca acolo unde sunt probleme, sa veniti la ISJ sa discutam si sa gasim solutii. Comunicarea este importanta si indispensabila. Asa cum pt directori am gasit o modalitate eficienta de comunicare, la fel ne gandim si pt ceva care sa faciliteze comunicarea cu personalul didactic, cu parintii si cu elevii.

Va multumesc pt intrebari, am apreciat deschiderea si acolo unde sunt situatii punctuale as dori sa le discutam la ISJ. Pt ca dorim sa gasim impreuna solutii.