Ce note s-au luat la Iași la simularea Evaluării Naționale? Matematică: cele mai multe între 4 și 7,99 / Limba română: cele mai multe între 7 și 8,99

Dacă în orașe peste 80% dintre elevii de clasa a VIII-a au obținut note de trecere la ambele discipline, în sate și comune aproximativ jumătate dintre elevi s-au situat sub nota 5.

Potrivit datelor centralizate de Minister și transmise de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Iași, elevii din județ s-au descurcat mai bine la Limba română decât la Matematică.

Limba și literatura română: decalaj major între orașe și sate

La proba de Limbă și literatură română au fost prezenți 6.868 de elevi. Dintre aceștia, 4.817 (70,14%) au primit note mai mari sau egale cu 5, în timp ce 2.051 de elevi (29,86%) s-au situat sub pragul de promovare. Doar doi elevi au obținut nota maximă, ambii din mediul urban.

Diferența dintre mediile de rezidență este semnificativă. În mediul urban, 86,75% dintre cele 3.501 de lucrări evaluate au fost notate cu cel puțin 5, față de doar 52,87% în rural, unde 1.587 de elevi din 3.367, adică 47,13%, au luat note sub 5. Practic, aproape jumătate din elevii din mediul rural nu au reușit să obțină notă de trecere la Limba română.

Distribuţia notelor pe intervale de notare, exprimată în procente, este următoarea:

• Note 9-10 – 661 (9,62%);
• Note 8-8,99 – 1.138 (16,57%);
• Note 7-7,99 – 1.099 (16,00%);
• Note 6-6,99 – 983 (14,31%);
• Note 5-5,99 – 936 (13,63%);
• Note 4-4,99 – 866 (12,61%);
• Note 3-3,99 – 712 (10,37%);
• Note 2-2,99 – 374 (5,45%);
• Note 1-1,99 – 99 (1,44%).

Se observă că cele mai multe note din județul Iași, la simularea Evaluării Naționale, au fost obținute în intervalul 8-8,99 (16,57%) și 7-7,99 (16,00%).

Matematică: mai mulți elevi de 10 în urban, dar și mai mulți sub nota 5 în rural

La Matematică, dintre cei 6.844 de elevi evaluați, 4.479 (65,44%) au depășit nota 5, iar 2.365 (34,56%) s-au situat sub aceasta. Au fost înregistrate 21 de note de 10 la această probă, toate în mediul urban.

• Citește și: Rezultatele simulării Evaluării Naționale în județul Iași: note sub 5 pentru o treime dintre elevi. Ce note s-au luat, pe intervale

Și la această probă contrastul urban-rural este vizibil. În mediul urban, 84,34% dintre elevi au luat note de trecere, față de doar 45,75% în mediul rural. Mai bine de jumătate (54,25%) dintre copiii de clasa a VIII-a care învață în mediul rural au luat note mai mici decât 5 la Matematică.

Distribuția notelor pe intervale de notare, exprimată în procente, este următoarea:

• Note 9-10 – 380 (5,55%);
• Note 8-8,99 – 940 (13,73%);
• Note 7-7,99 – 1.080 (15,78%);
• Note 6-6,99 – 1.065 (15,56%);
• Note 5-5,99 – 1.014 (14,82%);
• Note 4-4,99 – 1.060 (15,49%);
• Note 3-3,99 – 891 (13,02%);
• Note 2-2,99 – 370 (5,41%);
• Note 1-1,99 – 44 (0,64%).

La Matematică, cele mai multe note au fost obținute, în județul Iași, în intervalul 4,00-7,99, după cum urmează: intervalul 7-7,99 (15,78%), intervalul 6-6,99 (15,56%), intervalul 4-4,99 (15,49%) și intervalul 5-5,99 (14,82%).

Evaluare digitalizată, corecturi la nivel național

Evaluarea lucrărilor s-a desfășurat în condiții similare celor din examenul oficial, în sistem digitalizat, lucrările fiind distribuite aleatoriu unor evaluatori din întreaga țară. La nivelul județului Iași, în procesul de evaluare au fost implicați 459 de profesori – 235 la limba română și 224 la matematică, potrivit datelor transmise de ISJ Iași. Totodată, 723 de profesori asistenți din cele 153 de unități de învățământ participante au asigurat scanarea și încărcarea lucrărilor pe platforma informatică.

Rezultatele probelor scrise au fost comunicate individual, nu prin afișare publică, și au fost transmise de ISJ Iași către fiecare școală atât sub forma cataloagelor cu notele finale, cât și sub forma borderourilor de evaluare. Profesorii de Limba română și Matematică au acces atât la lucrările elevilor din clasele la care predau, cât și la borderourile de notare, pentru a le putea analiza împreună cu aceștia.

În perioada următoare, ISJ Iași va publica un raport în care vor fi analizate toate rezultatele obținute la simularea organizată în perioada 16-17 martie 2026.

Publicitate și alte recomandări video