Inteligența artificială în actul educațional: cum poate ajuta profesorul la predare? O carte de referință în domeniu, apărută la Editura Polirom, Iași (VII)

Ne vom opri, pentru început, în acest articol, la  modul în care inteligența artificială este implicată în segmentul educațional la capitolul metode de predare și învățare la nivel universitar. Ghid și sursă de informații ne va fi, ca de obicei, cartea „Introducere în utilizarea inteligenței artificiale în educație”, autor, domnul prof. univ. dr. Adrian Adăscăliței.

În fapt, afirmă autorul „învățământul superior a făcut deja primul pas către o zonă necunoscută a oportunităților deschise de IA în predare și învățare, precum și în instituții și guvernanță. IA a creat un nou mediu pentru predare și învățare, ducând astfel la colaborări suplimentare între elevi.”

Printre beneficiile noului sistem educațional asistat de IA se putem enumera: „predarea conținutului cursului, diagnosticarea punctelor forte sau a lacunelor în cunoștințele elevilor (studenților), feedbackul automat, organizarea materialelor de învățare și facilitarea colaborării între cursanți.”

Un exemplu de eficientă colaborare om-IA este cel ilustrat de Universitatea din Georgia care utilizează IA „în procesele administrative și în monitorizarea și urmărirea performanței individuale a elevilor (studenților), prezicând notele și abandonurile sau retragerile de la cursuri”

Aportul IA în procesul educațional se face prin intermediul unei, din ce în ca mai complexe și sofisticate, tehnologii la a cărei construcție participă un impresionant număr de specialiști din zeci de domenii de activitate și a unui, cel puțin egal, ca număr, aplicații din ce în ce mai diverse și mai apropiate de performanțele atinse de om. Pentru că deja sunt la îndemâna noastră, majoritatea instrumentelor IA din educație, cred că este util să examinăm o scurtă listă a acestora pentru a vedea cât de diversă este aria de aplicații. În acest sens cităm din carte unde ni se spune că „următoarele companii (Whitfeld, 2023) fuzionează acum naturalul și artificialul prin utilizarea tehnologiilor de învățare profundă pentru a revoluționa experiențele educaționale ale clienților lor.” Lista ce urmează este pur orientativă dat fiindcă, fără să exagerăm, la interval de zile apar noi și noi instrumente IA care completează uriașa paletă de aplicații și o dezvoltă necontenit.

Nuance: Software-ul de recunoaștere a vorbirii – folosit de instructori pentru înregistrarea prelegerilor,  generarea de documente și e-mailuri. În egală măsură, această aplicație este foarte utilă „copiilor cu dizabilități sau care au probleme de scriere”. Software-ul are ca țintă îmbunătățirea ortografiei și recunoașterea cuvintelor.

Knewton – este un instrument, de studiu, dedicat învățământului superior. Prin programul său Alta poate ajuta studenții în anumite momente dificile în parcursul lor educațional. Această aplicație este utilă prin „identificarea lacunelor de cunoștințe, umplerea lor cu pregătire adecvată și înscrierea lor la acele cursuri. Aritmetica, chimia, statistica și economia sunt câteva materii care beneficiază de utilizarea lui Alta în clasă”.

Querium Corporation – oferă cursanților „meditații individuale la materiile STEM” și oferă profesorilor „informații despre tiparele de învățare ale unui elev și identifică zonele în care elevul s-ar putea îmbunătăți.”

Carnegie Learning – ajută studenții să dobândească o cunoaștere mai aprofundată și personalizate a conceptelor matematice.

Blippar  – „combină tehnologia inteligenței vizuale computerizate cu realitatea augmentată”. De pildă, ne spune autorul, „sistemul poate crea un model 3D virtual ca alternativă la simpla citire a erupțiilor vulcanice”.

Thinkster Math – este o aplicație interactivă de meditații pentru computere, tablete și smartphone-uri și ca efect practic „poate monitoriza munca fiecărui elev și explica de ce ceva a fost făcut corect sau incorect.”

Volle – identifica deficitul de competențe la locul de muncă.

Quizle – „Sistemul analizează datele de la milioane de studenți (elevi) și folosește învățarea automată pentru a recomanda conținut care îi va ajuta cel mai mult.”

Aceste aplicații sunt în permanentă dezvoltare și spre deosebire de multe alte domenii de cercetare, viteza cu care se lansează noi și noi instrumente IA, inclusiv educaționale, este incredibil de rapidă. Jurnalele de specialitate abia țin pasul cu revoluția de noi oferte IA. Sume imense (vorbim de trilioane de dolari și „spuma inteligenței umane”, din toate colțurile lumii, sunt implicate în acest unic efort.

A nu fi auzit sau a ignora acest univers al IA este ca și cum cineva ar spune „ nu știu ce este curentul electric și la ce folosește”. (Va urma)

Găsiți mai multe detalii despre termenii folosiți în DICȚIONARUL AI

Publicitate și alte recomandări video