Liceul de Informatică „Grigore Moisil” din Iași a împlinit 55 de ani. „A fost un aer de libertate pe care l-am simțit în această școală”

Momentul aniversar a fost organizat în apropierea zilei de naștere a academicianului Grigore C. Moisil, dar și a Zilei Naționale a Matematicii, Informaticii și Științelor Naturii, ambele marcate pe 10 ianuarie.

La festivitate au participat elevi, profesori și numeroși absolvenți ai liceului, care au revenit pentru a celebra spiritul LIIS și rolul pe care școala l-a avut în parcursul lor profesional. În cadrul evenimentului au fost acordate distincții profesorilor și elevilor, ca semn de recunoaștere publică a muncii depuse.

„Suntem onorați să ducem mai departe renumele academicianului Grigore C. Moisil. Astăzi e o zi cu multă bucurie! Celebrăm 55 de ani de învățământ informatic la Iași și ne bucurăm de toate proiectele extraordinare pe care le-au implementat elevii sub coordonarea profesorilor. Ne bucurăm de excelență, performanță și îi invităm pe toți să se conecteze la spiritul și vibrația comunității LIIS. La mulți ani, LIIS!”, a declarat Adina Romanescu, directoarea Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil”.

Amintiri din liceu: „A fost un aer de libertate”

Printre cei prezenți s-au numărat și absolvenți ai liceului, care au rememorat anii de studiu și influența pe care LIIS a avut-o asupra carierelor lor. Dan Zaharia, absolvent al Liceului de Informatică și fondator Fab Lab, a povestit despre perioada de început a anilor ’90, imediat după Revoluție.

„Am început liceul în 1990 și l-am terminat în 1994. A fost un aer de libertate pe care l-am simțit atunci. Îmi amintesc momentul în care au apărut calculatoarele – celebrele 386 și 486. Chiar dacă accesul era limitat, faptul că le aveam era extraordinar”, și-a amintit Dan Zaharia.

Acesta a subliniat rolul profesorilor, care îi încurajau pe elevi să participe la olimpiade și să ridice nivelul educației, dar și importanța dezvoltării spiritului antreprenorial încă din școală.

„Am făcut niște pași pentru a a exista companii care investesc în laboratoare, să fie prezente acolo, astfel încât șocul trecerii de la băncile școlii sau facultății la corporație să nu fie atât de mare. Mă uit la Liceul de Informatică cu mândrie! E foarte important să vezi că școala în care ai învățat a evoluat și generațiile de copii sunt din ce în ce mai bune”, a completat Dan Zaharia.

• Citește și: Recordul mondial din Copou – Rezultate de excepție pentru echipele de robotică de la Liceul de Informatică Iași

Proiecte de inteligență artificială și inginerie, dezvoltate de elevi

Evenimentul a pus în lumină și proiectele realizate de elevii liceului. Andrei Baciu, elev în clasa a XII-a, a vorbit despre un proiect de inteligență artificială care poate restaura opere de artă deteriorate și oferă explicații pe parcursul procesului. Cu acest proiect, a obținut medalia de aur la Competiția Națională de Științe și Inginerie, performanță care i-a adus calificarea la cea mai mare competiție de profil din Statele Unite ale Americii.

„Proiectul a fost destul de dificil, fiindcă am folosit noțiuni avansate. Să muncesc la el a reprezentat o călătorie de dezvoltare personală pentru mine, pentru că trebuia să lucrez foarte mult și să caut informații avansate, să cercetez. Sper ca în facultate să reușesc să găsesc niște colegi și să facem un proiect ambițios împreună. Mă văd construind ceva nou împreună cu alții”, a precizat elevul.

La rândul său, Dragoș Băbușanu, elev al liceului, a prezentat un proiect realizat împreună cu colegul său Sebastian Tănase, în domeniul ingineriei mecanice. Proiectul urmărește combinarea a două motoare pentru creșterea eficienței în aplicații robotizate.

„Am folosit tehnici pe care nu le puteam învăța la școală. Pentru mine, acest proiect este un pilon în dezvoltarea personală pe termen lung”, a explicat Dragoș Băbușanu.

• Citește și: Doi elevi din Iași au inventat robotul care colectează gunoaie. Ei au fost premiați la competiție internațională în Tunisia

De ce aleg elevii Liceul de Informatică „Grigore Moisil”

Pentru elevii mai mici, LIIS reprezintă o alegere legată de performanță, oportunități și perspectivele de viitor. Sebastian Manoliu, elev în clasa a IX-a, a spous că a ales Liceul de Informatică din Iași în special pentru rezultatele obținute la informatică, pentru echipele de robotică și tradiția de olimpici.

„În gimnaziu nu am fost atât de pasionat de informatică, dar am decis să îmi asum un risc și să încep să învăț la liceu. Plănuiesc să mă înscriu și într-o echipă de robotică”, a spus acesta.

Andrei Belecciu, elev tot în clasa a IX-a, a afirmat că pasiunea pentru informatică i-a fost stimulată de jocurile video, iar rezultatele bune la informatică și matematică l-au determinat să aleagă LIIS. El consideră că acest liceu oferă șansa de a evolua indiferent de nivelul de la care pornești.

„Aici chiar se învață la toate materiile și ai posibilitatea să devii cea mai bună variantă a ta. Anul acesta vreau să mă acomodez, iar din clasa a X-a să intru într-o echipă de robotică”, a menționat elevul.

Publicitate și alte recomandări video