Caută 
Mobilități Erasmus pentru 25 de profesori ai Școlii Gimnaziale „Ion Simionescu” din Iași. Patru ghiduri educaționale vor fi publicate în 2027
3 MIN
Școala Gimnazială „Ion Simionescu” din Iași continuă să investească în formarea profesională a cadrelor didactice prin Programul Erasmus+, oferind, în acest an școlar, oportunități de mobilitate pentru 25 de profesori în mai multe țări europene.
La finalul perioadei de acreditare Erasmus, la nivelul unității de învățământ vor fi publicate patru ghiduri educaționale, fiecare cu câte 100 de activități, menite să sprijine modernizarea procesului didactic.
Mobilitățile vizează cursuri de formare și activități de tip job shadowing, axate pe teme actuale precum ecologia, tehnicile inovatoare de predare, utilizarea inteligenței artificiale în educație și incluziunea elevilor. Astfel, 12 profesori participă la cursuri de formare în Franța, Grecia, Portugalia și Croația, iar alte 13 cadre didactice sunt implicate în activități de job shadowing în Turcia, Finlanda și Italia.
Potrivit conducerii școlii, aceste experiențe contribuie direct la creșterea calității actului educațional și la îmbunătățirea activităților formale și nonformale desfășurate în cadrul instituției.
„Ne dorim să propunem elevilor noștri lecții interactive care să îi ajute să dezvolte cu ușurință abilități și competențe esențiale pentru reușita școlară. Prin participarea regulată a cadrelor didactice la cursuri de formare vizăm transformarea procesului de învățare într-o experiență interactivă, centrată pe elev, utilizând tehnologia, precum și cele mai noi metode de lucru colaborative, pentru a stimula interesul elevilor pentru învățare și cunoaștere”, a transmis conducerea școlii.
55 de mobilități Erasmus și parteneriate europene consolidate
Începând cu anul 2022 și până în prezent, profesorii Școlii Gimnaziale „Ion Simionescu” au beneficiat de un total de 55 de mobilități în țări europene.
„Profesorii au acum mai multă încredere în forțele proprii, au primit dar au și diseminat exemple de bune practici, și-au exersat competențele de comunicare în limbi străine și utilizează cu ușurință tehnica la orele de curs și în activitățile profesionale în general”, a adăugat conducerea unității.
Pe lângă participarea la mobilități externe, Școala Gimnazială „Ion Simionescu” a găzduit, în mai și decembrie 2025, vizite de tip job shadowing pentru 12 profesori din Italia. Aceste schimburi de experiență au dus la consolidarea relațiilor cu instituții de învățământ europene și la inițierea unor noi proiecte comune. În acest context, în toamna acestui an, 15 elevi ai școlii vor participa la un schimb școlar în Italia.
Acreditarea Erasmus 2022-2027 și impactul asupra comunității școlare
Unitatea de învățământ este acreditată Erasmus în domeniul Educație școlară pentru perioada 2022-2027, în urma unei candidaturi aprobate de Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale. Printre obiectivele acreditării se numără integrarea eficientă a TIC și a resurselor educaționale digitale în activitatea didactică, dezvoltarea competențelor de incluziune pentru elevii din medii vulnerabile, precum și formarea unui comportament ecologic responsabil.
Ca rezultat al experiențelor Erasmus, la nivelul școlii au fost implementate o serie de noutăți, precum catalogul electronic, utilizat cu succes din 2022, precum și digitalizarea unor activități la nivelul secretariatului: adeverințele de orice tip se eliberează cu rapiditate, iar fluturașii de salariu sunt transmiși în format electronic către toți angajații începând din 2025 – toate acestea cu ajutorul unor aplicații dedicate.
La finalul acreditării Erasmus, Școala Gimnazială „Ion Simionescu” va publica patru ghiduri educaționale: La finalul acreditării Erasmus, Școala Gimnazială „Ion Simionescu” va publica patru ghiduri educaționale: un ghid de bune practici pentru integrarea TIC, un ghid de incluziune școlară, un ghid ecologic realizat de elevi pentru elevi și un ghid cu 100 de quiz-uri de autoevaluare a comportamentului ecologic, consolidând astfel impactul pe termen lung al proiectelor europene asupra comunității școlare.
Școala derulează din 2024 două proiecte ecologice de impact: „Școli prietenoase cu natura”, inițiat de Societatea Ornitologică Română, și programul internațional „Eco-Școala”, coordonat de Fundația de Educație pentru Mediul Înconjurător (FEE), susținut la nivel global de Uniunea Europeană, UNESCO și Programul Națiunilor Unite pentru Mediu.
Publicitate și alte recomandări video
