Profesoara de matematică din Iași care predă pe TikTok a fost cooptată în emisiunea Survivor, în echipa Războinicilor. „În supraviețuire eu vin cu logica”
Loredana Pălănceanu, profesoara de matematică din Iași care a transformat TikTok și Instagram în spații prietenoase pentru învățare, a făcut pasul de la sala de clasă și mediul online la competiția televizată Survivor, unde face parte din echipa Războinicilor.
„Concursul e despre supraviețuire, iar eu vin cu logica matematică, spirit competitiv și dorința de a merge până la capăt”, a scris Loredana Pălănceanu pe Instagram, înainte să înceapă competiția, adăugând că „forță”, „putere” și „determinare” sunt cuvintele cheie care vor defini experiența Survivor.
Profesora a spus că și-a completat pregătirea prin antrenamente fizice și alergări, fiind gata pentru provocările concursului.
„Cel mai mult de acasă îmi va lipsi familia și cei 170 de copii cărora le sunt profesoară. Merit să fiu în Suvivor pentru că sunt un bun strateg, mă descurc în orice situație și fac calculele foarte bine. Sunt profesoară de matematică și sunt sigură că voi depăși orice situație și voi avea soluție la orice. Atuul meu este că sunt un bun strateg, sunt foarte inteligentă și mă descurc și la probele sportive”, a precizat profesoara într-un interviu acordat pentru Survivor.
De la TikTok la sala de clasă
Loredana Pălănceanu, în vârstă de 29 de ani, a povestit, într-un interviu acordat pentru „Ziarul de Iași” în anul 2025, că predă matematică de șapte ani și și-a extins activitatea în mediul online pentru a ajunge la elevi exact acolo unde își petrec timpul: pe TikTok și Instagram.

„La un moment dat am realizat că, dacă rețelele sociale îi atrag atât de puternic, atunci poate fi util ca și profesorii să intre în acest spațiu și să-l transforme într-o resursă educativă. A fost o decizie firească, născută din dorința de a le arăta că matematica nu este un obstacol, ci un instrument logic și frumos, dacă este explicată pe limba lor”, a explicat Loredana în interviul acordat pentru „Ziarului de Iași”.
„Am devenit mai atentă la structurarea informației”
Feedback-ul pozitiv din partea elevilor a încurajat-o să continue această abordare. Materialele sale online se concentrează pe teme esențiale pentru Bacalaureat și Evaluarea Națională, dar și pe probleme care stimulează curiozitatea elevilor și fac matematica accesibilă și atractivă.
După ce a început să predea și pe rețelele sociale, profesora a spus că a observat o schimbare și în stilul său de predare.
„Am devenit mai atentă la structurarea informației, mai concisă și mai orientată spre claritatea explicațiilor”, a adăugat aceasta.
Loredana subliniază că platformele precum TikTok nu sunt doar spații de divertisment, ci pot fi instrumente educaționale eficiente.
„Ele nu sunt doar spații de divertisment, pot fi platforme eficiente pentru învățare, pentru că elevii deja se află acolo. Rolul nostru, ca profesori, este să folosim acest context în avantajul lor”, a subliniat Loredana Pălănceanu.
Publicitate și alte recomandări video