Caută 
2 MIN
Mobilitate de formare profesională pentru patru cadre didactice de la Colegiul Economic Administrativ Iași. Modulul de formare, intitulat “Facing diversity: inclusive education strategies for students with fewer opportunities”, răspunde nevoii școlii de a dezvolta abilitățile profesorilor cu scopul de a actualiza metodele de gestionare a situațiilor speciale ale elevilor vulnerabili din clasele a IX-a. Activitatea a constat în formarea profesorilor din din cadrul proiectului Erasmus+ din țări precum România, Grecia, Italia, Spania și Reunion De France.
Cadrele didactice au identificat dificultățile apărute în procesul de incluziune a elevilor aparținând mediilor defavorizate, au analizat diferite modele pedagogice de educație incluzivă și au stabilit strategii de abordare diferențiată a elevilor în context multicultural, cu scopul implicării active a acestora.
Participanții au identificat diferite strategii de abordare și soluționare a situațiilor concrete întâlnite în perioada de pandemie și postpandemie, realizând un schimb eficient de modele de bune practici necesare în crearea unui mediu școlar incluziv și motivant. Dacă la început profesorii beneficiari ai formării erau un grup reprezentînd cinci culturi diferite, au reușit să creeze o echipă preocupată să găsească modalități creative de pregătire a tinerilor pentru provocările ce vor veni. Organizatorii spun că metodele activ-participative folosite în cadrul activităților au generat un cadru plăcut de învățare prin exersare, de descoperire și redescoperire a conexiunilor dintre cultură și incluziune, de identificare a prejudecăților și a limitelor toleranței, dar și de practicare a comunicării asertive, a tehnicilor de mediere a conflictelor, a stimulării creativității.
Proiectul este derulat de Colegiul Economic Administrativ Iași, în parteneriat cu instituțiile New Horizons Malta și Sistema Practices s.l Spain, în perioada septembrie 2021 – octombrie 2022. În cadrul acestui curs internațional, activitățile au avut ca obiectiv prezentarea elementelor definitorii ale școlii incluzive, evidențiindu-se asemănările și diferențele dintre diferite sisteme de învățământ din Europa.
Publicitate și alte recomandări video
Îți recomandăm
