Concret, este nevoie ca statul român, ca Ministerul Educației și autoritățile publice locale să investească într-o infrastructură școlară adecvată cerințelor, proiect care poate veni la pachet cu ore făcute de profesorii de la unitățile de învățământ de elită și în centrele din zonele periferice.  Practic, autoritățile locale pot asigura, în baza unor investiții, o infrastructură școlară modernă, investiții în corpuri noi de școli și licee, în achiziția de mobilier și materii prime, iar Ministerul Educației, prin inspectoratele școlare, pot asigura prezența cadrelor didactice de la liceele de elită în alte unități. An de an vedem cum autoritățile locale se dau peste cap să investească în modernizarea școlilor, a liceelor, în asigurarea de facilități pentru comunitățile aflate într-o continuă creștere. Și totuși, cei care caută să plece din vâltoarea orașelor pentru liniștea din zona metropolitană nu au parte de un învățământ de calitate pentru copiii lor.

Degeaba se investesc milioane de euro în școli noi, dacă acestea rămân goale. Este necesar ca decidenții din Educație să ia în calcul un astfel de proiect, o modificare la legea Educației care să poată duce la promovarea unui învățământ similar în fiecare zonă, în fiecare localitate. Trebuie să recuperăm toate discrepanțele din acest domeniu, iar o inițiativă privind atragerea cadrelor didactice de la școlile și liceele de elită către unitățile periferice este de bun augur. România are nevoie de un învățământ de calitate, nu mai putem să facem discrepanțe între zonele urbane și cele rurale.

- Marius OSTAFICIUC, deputat de Iași -