Sindicalistii din invatamint i-au trimis o scrisoare de 12 pagini ministrului

Conducerea Federatiei Sindicatelor Libere din Invatamint (FSLI) ii cere ministrului Daniel Funeriu sa ia o serie de masuri cu scopul de a opri degradarea sistemului. Disfunctionalitatile si eventualele solutii sint mentionate intr-o scrisoare deschisa de aproape 12 pagini. Sindicalistii atrag atentia asupra faptului ca, in ultimii ani, nu s-ar fi intreprins nimic concret pentru imbunatatirea sistemului de invatamint. Asta cu exceptia „insistentei asupra corectitudinii examenului de bacalaureat, ceea ce ar fi extrem de laudabil, daca nu ar trebui sa tinem cont de faptul ca evaluarea finala este ultimul act al procesului de predare – invatare – evaluare si ca rezultatele depind de calitatea etapelor anterioare ei". Conducerea FSLI e de parere ca invatamintul romanesc ar trebui regindit, pentru a se adresa elevilor cu aptitudini obisnuite, si nu celor supradotati, care ar putea fi selectati si pregatiti in centre speciale. „De multe ori, nu aduc nici un beneficiu acestei tari pentru ca pleaca in strainatate si nu se mai intorc. Noi doar ne laudam cu ei si raminem cu lauda, in timp ce altii profita de pe urma lor. Atentia noastra ar trebui sa se indrepte catre elevii obisnuiti, pentru ca ei vor construi Romania de miine", se arata in scrisoare. In opinia sindicalistilor, un prim pas cu scopul de a obtine rezultate mai bune cu elevii consta in modificarea manualelor si a programelor scolare, intrucit acestea ar fi in prezent dificile, neatractive, plus in neconcordanta cu evaluraile nationale si internationale. Ei mai cer ca planurile-cadru sa fie schimbate astfel incit, pentru disciplinele de examen, al doilea semestru din clasele a VIII-a si a XII-a sa fie alocat in intregime recapitularii materiei. Totodata, solicita ca mediile sa nu se mai calculeze si in baza evaluarilor orale, – exceptie facind obiectele unde acestea sint necesare -, astfel incit sa nu mai existe diferente mari intre notele de pe parcurs si cele de la examenele finale.

De asemenea, liderii FSLI semnaleaza faptul ca temele pentru acasa ale elevilor, mai ales ale celor din invatamintul primar, trebuie abordate altfel, deoarece sint cu mult peste puterile acestora. „Vi se pare normal ca parintii elevilor sa ii ajute pe acestia sa isi efectueze temele pentru acasa? Tema pentru acasa are rolul foarte important de a-i ajuta pe elevi sa continue singuri invatarea. De aceea elevii ar trebui sa isi efectueze singuri aceste teme. Daca nu pot, mai ales in invatamintul primar, inseamna ca sistemul de invatamint este prost construit. Solutia rapida ar fi implementarea programului «scoala dupa scoala», dar aceasta implica alocarea unor resurse financiare considerabile", puncteaza Simion Hancescu, presedintele FSLI. In finalul scrisorii, reprezentantii sindicatului mentioneaza ca nu asteapta un raspuns scris de la ministrul Funeriu, ci masuri „concrete si fezabile, care sa readuca sistemul de invatamint din Romania pe unul dintre primele locuri din lume".