Universitatea suceveana intentioneaza sa se „imbogateasca” in acest an cu inca 80 de cadre didactice

Pe site-ul oficial al Universitatii "Stefan cel Mare" Suceava a fost postat planul strategic al institutiei pentru anii 2008 -2012. In acest plan sunt cuprinse atat proiectele initiate sau pe cale de a fi desfasurate, cat si schimbarile pe care conducerea universitatii intentioneaza sa le opereze. Printre acestea se numara si suplimentarea personalului cu 82 de cadre didactice pana la finalul anului universitar in curs.

Situatia de perspectiva prezentata in plan cuprinde cresterea numarului de cadre universitare de la 327 la 409 pentru anul 2008-2009, apoi in anul universitar 2009-2010 conducerea universitatii preconizeaza un efectiv de 438 cadre didactice, urmand ca in anul 2010-2011 sa aiba 461 cadre si in anul 2011-2012 sa ajunga la un efectiv de 485 cadre universitare – 91 profesori, 122 conferentiari, 134 lectori, 81 asistenti, 37 preparatori si 20 cercetatori.

In momentul de fata la Universitatea "Stefan cel Mare" exista 49 profesori, 69 conferentiari, 132 lectori, 62 asistenti, 11 preparatori si patru cercetatori, iar efectivul de studenti este de circa 12.000. 

O echipa de evaluare institutionala ARACIS – Agentia Romana de Asigurare a Calitatii in Invatamantul Superior – formata din studenti, a efectuat un raport in urma vizitei din vara acestui an la Universitatea "Stefan cel Mare". Au verificat conditiile in care se studiaza, relatia dintre profesorii universitari si studenti, dotarea laboratoarelor, fondul de carte existent in biblioteci si participarea studentilor la luarea deciziilor in Universitate.

Rezultatele raportului de evaluare intocmit de echipa ARACIS au evidentiat ca puncte slabe ale unitatii faptul ca un procent mare de cadre didactice din Universitate folosesc metode de predare ineficiente si ca nu exista o relatie de parteneriat intre studenti si profesori – acestea fiind afirmatiile studentilor. Desi in cadrul Universitatii exista un sistem de evaluare a profesorilor de catre studenti, se pare ca feedback-ul din partea studentilor este folosit doar intr-o mica masura pentru a lua decizii de imbunatatire.

Sursa: Obiectiv de Suceava