Caută 
2 MIN
În urma examenului de definitivat care a avut loc pe 9 iulie, peste tot în ţară, Federatia Sindicatelor Libere din Învăţământ cere Ministerului Educaţiei să verifice modul în care au fost formulate subiectele, precum şi baremul de corectare.
Aceasta anunţă că a primit plângeri de la profesorii care au susţinut examenul, aceştia spunând că există ambiguităţi în ceea ce priveşte baremul de la psihopedagogie. „Subiectul de psihopedagogie de anul acesta a constat în abordarea unei teme din cele optsprezece prevăzute în programă. Asta nu i-a surprins cu nimic pe cei care au învăţat. Ambiguitatea există în barem, potrivit căruia candidaţii ar fi trebuit să dezbată şi alte teme. Am primit o serie de plângeri de la profesorii care au susţinut acest examen, în ceea ce priveşte neconcordanţa între subiectul numărul 3 din programa de psihopedagogie şi baremul de corectare, care prevede tratarea subiectului altfel decât în programă”, declară Simion Hâncescu, preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământul Preuniversitar.
Acesta mai spune că: „este nedrept să ne batem joc de tinerii, şi aşa puţini, cu vocaţie pentru învăţământ. Este inadmisibil ca la un astfel de examen să fie făcute greşeli la modul de notare.
Programa pentru examenul de definitivat este oricum foarte stufoasă, iar candidaţii au la dispoziţie numai patru ore pentru a rezolva subiectele, nota minimă fiind 8”.
Primele rezultate vor fi afişate marţi, 14 iulie, iar pe 18 iulie vor fi afişate rezultatele finale.
