Caută 
2 MIN
Inspectoratul Scolar Judetean (ISJ) a afisat ieri ultimele rezultate ale concursului de titularizare in invatamint. O analiza scoate la iveala o situatie cel putin ingrijoratoare: nu mai putin de 50 de cadre didactice aspirante la statutul de titular au reusit incredibila "performanta" sa obtina note intre 1,00 si 2,00. Cit priveste notele sub 5,00, acestea sint cu duiumul. "Cred ca profesorii acestia ar trebuie dati nominal la ziar, sa vada lumea cu cine are de a face", ne-a declarat inspectorul general Ghiorghi Iorga. Cele mai multe note de 1,00 se intilnesc la invatamintul primar – 19 si matematica – 13, dar trebuie tinut cont de faptul ca la aceste discipline numarul candidatilor a fost de 491, respectiv 73.
Situatia este insa alarmanta la limba engleza unde, din cei 34 de candidati incrisi, 20 nu au putut lua nota de trecere sau au preferat sa absenteze. Palida consolare, printre cei peste 1.600 de candidati au fost si citiva care primit note mai mari de 9,00, la muzica existind chiar si un zece obtinut de Narcisa Cretu la specializarea "pian". La intrecerea rezervata profesorilor de religie ortodoxa, un concurent a ramas fara nota, deoarece teza sa s-a dovedit a fi ilizibila. Cele 18 concurentele de la invatamintul prescolar care au obtinut note peste 7,00 se pot considera, insa, campioane ale ghinionului, in conditiile in care la aceasta specialitate nu exista nici un post in mediul urban. Amintim ca, potrivit reglementarilor in vigoare, candidatii care au obtinut note mai mari de 7,00 se pot titulariza in orase, daca exista posturi vacante. Singurul reprezentant al sexului tare din rindul concurentilor de la invatamintul prescolar, Ioan Muscalu, s-a comportat onorabil obtinind nota 7,46. Repartizarea pe posturi se va face in cursul zilei de joi, 26 iulie, dupa primirea rezultatelor la contestatii. Numarul acestora a fost de 20, la care, eventual, s-ar putea adauga ce ale concurentilor de la "educatiei tehnologica", care pot depune cererile de recorectare pina astazi, la ora 12,00. (Eduard CUCU)
