Calculatoarele, un fel de OZN-uri pentru elevii de la tara

„Cred ca disciplinele din cadrul informaticii sint singurele discipline
la care elevii nu vor sa iasa in pauza. Atunci cind au ora, se aliniaza
la usa cabinetului cu mult inainte de a se auzi clopotelul. Chiar si
cei care nu au calculator acasa, sau care nu au capatat in gimnaziu
minimele cunostinte pentru operarea pe calculator, deprind cu
foarte mare viteza abilitatea de a lucra pe computer. Elevii «trag de
tine», atunci cind nu inteleg ceva. Poate si pentru ca elevii sint
foarte interesati de tot ceea ce tine de calculatoare, sint foarte
apropiati de profesorul de informatica. Calculatorul face mai mica
distanta dintre profesor si elev, profesorul fiind considerat ca un
prieten de la care tinerii pot invata lucrurile de care aproape ca nu
se mai pot lipsi astazi”, a spus profesoara Nicoleta Gusa, care
preda la Grupul Scolar Materiale de Constructii. Interesul pentru
aceste discipline este justificat daca tinem cont de faptul ca, odata
imblinzit calculatorul, este deschisa calea spre lumea internetului
sau a jocurilor pe calculator.
Disciplinele din domeniul informaticii, care au in acest moment cea
mai mare priza la elevi si considerate pe drept cuvint discipline „de
top”, beneficiaza, paradoxal, de cea mai slaba dotare tehnica
necesara desfasurarii activitatii. Daca si in 2005, ca si in 1950, de
exemplu, se mai poate face matematica doar cu creionul in mina,
nici una dintre disciplinele din cadrul informaticii nu poate fi predata
„la rece”, fara sa ai macar un calculator. La nivel de judet, situatia
este mai mult decit proasta. Statistica ne arata ca la 100 de elevi
revin 1,53 calculatoare. Cifra nu este, insa, suficient de relevanta,
pentru ca repartizarea calculatoarelor pe suprafata judetului este
neuniforma.
Daca in scolile de la oras exista amenajate cabinete de informatica,
in scolile de la tara, calculatoarele sint floare rara. In cel mai bun
caz, in scoala exista un singur calculator, folosit pentru partea
administrativa. Nici unul dintre copiii care frecventeaza scolile din
comuna Oniceni nu are acasa calculator. Chiar daca doresc sa
invete cum se utilizeaza, ei ramin doar cu dorinta, pentru ca nici
scoala nu are calculator pentru uzul elevilor. Iar daca ar primi, prin
bunavointa unei firme sau prin programul de investitii al
Inspectoratului Scolar Judetean, nu ar avea cine sa-i invete cum se
foloseste calculatorul. Problema cadrelor didactice calificate pentru
aceasta disciplina este una spinoasa in judetul Neamt, asa cum
arata si raportul intocmit de conducerea inspectoratului scolar dupa
incheierea primului semestru al anului scolar 2004-2005. Explicatia
este foarte simpla, pentru ca invatamintul este de obicei ultima
optiune spre care se indreapta absolventii Facultatii de Informatica.
Catedrele sint ocupate de obicei de absolventi de politehnica, care
au urmat un curs postuniversitar de specializare in domeniul
informaticii. (Cosette ZANOCEA)