Scolile trebuie sa scoata bani si din piatra seaca

Saracia care bintuie prin Ministerul Educatiei Nationale (MEN) i-a determinat pe cei responsabili de soarta invatamintului romanesc sa nascoceasca, in ultimul timp, tot felul de posibilitati de a mai capata niscaiva bani. Dupa ce acestia au convins Guvernul ca fiecare dintre noi trebuie sa-si aduca obolul la Fondul Special de Sustinere a Invatamintului, MEN a decis, mai nou, sa le readuca aminte directorilor de scoli ca exista un ordin elaborat in vara lui 1998 si care dezvolta conceptul de "autonomie institutionala". Denumit gingas "notificare privind scoala ca sistem de servicii pentru comunitate", noul act emis de minister nu face altceva decit sa le reaminteasca conducatorilor de scoli ca trebuie sa scoata bani si din piatra seaca daca vor sa traiasca.
Astfel, MEN imparte serviciile pe care poate sa le ofere o unitate de invatamint in servicii generale, care pot fi aplicate in orice scoala, si servicii speciale, in functie de specificul unitatii scolare. Primele dintre acestea se refera la inchirierea de spatii si dotari disponibile, studii complementare si alternative ori servicii gen semi-internat oferite, contra cost, elevilor, efectuarea de cursuri suplimentare pentru parintii elevilor, cursuri de recalificare si reconversie a fortei de munca, producerea si comercializarea de suporturi de curs, materiale audio- video, editarea de reviste stiintifice ori vinzarea de materiale didactice. Nu au fost uitate perceperea de taxe administrative pentru efectuarea unor servicii suplimentare ori colectarea de donatii "prin stimularea solidaritatii civice a parintilor si absolventilor".
La capitolul "servicii speciale" au fost trecute activitati de supraveghere si organizare a timpului liber, de catre elevii liceelor pedagogice, a copiilor din ciclul primar sau organizarea de expozitii si spectacole de catre cei de la liceele de arta. Cit priveste fostele licee industriale, acestea sint considerate, prin excelenta, prestatoare de diverse servicii. De altfel, pentru a da numai un exemplu, Grupul Scolar "Anghel Saligny" si-a imbogatit serios visteria prin intermediul contractelor incheiate cu o serie de firme de constructii, la un moment dat oferta celor de aici continind chiar si confectionarea de cosciuge.
In ceea ce priveste repartizarea banilor rezultati in urma activitatilor de acest gen, 65% dintre acestia vor reveni scolii, 30% vor fi folositi pentru plata celor angajati in derularea proiectelor, in timp ce o cota de 5% este rezervata Inspectoratelor Scolare. (Eduard CUCU)